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演讲主持稿串词

  • 演讲主持稿串词

    以下是编辑花时间整理的“演讲主持稿串词”。无论您需要什么,时间总能给您最终的答案,演讲稿的应用越来越普及。演讲稿可以提升演讲者灵活思维的能力,在演讲时,演讲者需要表达更多情感。感谢您的支持,希望您能够收藏我们的网站,以获取最新资讯!

    演讲主持稿串词 篇1

    男:尊敬的各位领导、评委

    女:同事们

    合:大家晚上好!

    女:在这个春意盎然的五月,我们山西王家岭煤炭公司在董事长王国洪的领导下,已经走过了七个年头

    男:回顾过去,我们取得了很多成就。展望未来,我们信心百倍。

    女性:为了活跃员工的休闲生活,弘扬企业文化,深化企业理念

    男:为了培养员工自觉把本职岗位作为企业员工践行企业战略思想的生动教堂

    女:我们特举办这次“企业员工如何践行企业战略思想”主题演讲赛。

    男:经过各部门的精心挑选,有15名代表参加了比赛。

    女:同时,今天演讲比赛的评委是:

    男:总经理魏福林

    女:机电副总经理卢宝全

    男:生产副总经理薛洋锁

    女:基建副总经理冯耀文

    男:总会计师张龙祯

    女:总工程程师杨云山

    男:副总经理张庆明

    女:梁志强,党支部副书记、工会主席

    男:副总经理李福恩

    女:让我们热烈鼓掌欢迎各位领导光临指导!

    男:谢谢你的积极参与和支持

    女士:这次演讲比赛采用定时演讲的形式。演讲者的演讲时间为3-5分钟,5分钟提示超时。如果演讲在3分钟前结束或在5分钟后无法结束,则应扣除适当的分数

    男:现在宣布评分规则:主题明确,思想性强;思维敏捷,逻辑性强。 (满分25分)

    女:语言优美,准确简明;抑扬顿挫,铿锵有力;语言流畅,语言清晰,普通话标准。(满分30)

    男:富有激情,感染力强;精神饱满,表情自然;肢体语言使用恰当。(满分20)

    女:观众反应好;、气质、形象、着装;时间掌握好。(满分15分)

    男:一篇纸外演讲可以得10分。非书面演讲不能得10分。(满分10)

    女:评委采用100分制给每位选手打分。裁判员去掉最高分和最低分中的一分后的平均分为球员的最终得分,最终得分相同者一起获奖。

    男:我们演讲的顺序是由参赛者抽签决定的。下面有请1号***选手我们演讲《节约莫忘时间》

    女:从小我们就学习过如何树立科学的人生观、价值观,现在就让我们跟随着2号选手***的思想去学习一下如何《树立科学的节约观》

    男:要想做好节约,只有我们都行动起来,才能达到最好的效果,下面有请3号选手游***讲《全民节约共行动》

    女:让我们

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  • 演讲主持词串词热门

    有没有能帮助自己完善文稿的优质主题演讲稿范文呢?如果自己即将在重要场合进行演讲时,编写演讲稿可以让你更了解拟定演讲时应考虑的要素,演讲稿可以把我们的观点和思想感情传达给听众,使他们产生共鸣,我们已经为您准备好了“演讲主持词串词”,如果您觉得这篇文章值得一看请不要忘记将它收藏并分享给朋友们!

    演讲主持词串词【篇1】

    甲:首先感谢我校党委书记xx,副校长xx的到来,让我们以热烈的掌声感谢他们的到来。

    乙:下面,请允许我为大家介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:xx,xx,xx,让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!

    甲:下面有请x老师为我们做开讲发言,大家掌声有请。

    乙:为了使比赛精彩有序地进行,为体现比赛公平、公正的原则,下面,我宣读一下比赛规则。

    甲:演讲内容:30分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

    乙:语言表达:20分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

    甲:形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

    乙:综合印象:20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

    甲:在限定的时间内完成:10分。

    乙:选手演讲结束后,由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次,本次比赛设高低段各一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

    甲:为保持会场秩序,请大家自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场,选手上下台时应保持安静。

    合:下面我宣布,xx小学“爱国主义演讲比赛”现在开始!

    乙:伴着礼炮的隆隆巨响,我们看到了崭新的中国,但同时也让我们想起了中国的百年屈辱史,也许正是这一次又一次血与火的洗礼,才造就了一个不屈不挠的民族。

    甲:下面有请1号选手xx为大家带来《爱我中华》,掌声有请。请2号选手做准备。

    乙:感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手xx为大家带来《祖国颂》的演讲。请3号选手做准备。

    甲:感谢2号选手带来的精彩演讲。爱国是一个永恒的主题,它并非一个高不可攀的理想,并非激情澎湃的豪言壮志,而是实实在在的行动,

    乙:它融化在我们的血液里,践行在我们的一举一动中,它是有血有肉的。

    甲:下面有请3号选手xx为大家带来《中华少年》的演讲。请4号选

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  • 歌曲串词主持稿

    锲而不舍,朽木不折,面临即将举行的演出。会议主持词的内容上,必须紧扣会议主题,不能分散游离、跑偏走向,您有考虑过练习书写优质的主持词嘛?小编以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“歌曲串词主持稿”,相信我这些课程可以为您提供更好的学习体验!

    歌曲串词主持稿【篇1】

    凉凉,这首来自电影《三生三世十里桃花》的主题曲,深深地打动了无数人的心灵。歌曲以温暖动人的旋律,加上如诗般的歌词,道出了一种淡淡的伤感和刻骨铭心的深情。凉凉凝聚了感情和无尽的思念,成为时代唯一的经典代表。

    此次节目,我们将带大家一起领略这首经典歌曲的深情和韵味。通过这首歌曲,我们让人们重温了深厚的思绪和感情,让人们在歌曲旋律中找到慰藉和安慰。接下来,让我们一起来听一段凉凉的旋律。

    音乐响起。旋律清淡悠扬,感情丰富凝重。

    一句句温柔的话语,一段段深情的表白,在歌曲中如水般流动。歌词的切入点非常有意思,通过凉凉这一词的反复渲染,将歌曲的感情和主题表达的淋漓尽致。在歌曲中,“凉凉”是谢雪心中对阎王的思念,是对历经沧桑世事的感慨,是对凄凉命运的哀叹。令人想起少年时期的梦,想起岁月无情地流逝,想起有一份爱情可以将所有的痛苦抚平。

    歌曲通过温柔的旋律、感人的歌词,表达了一种淡淡的伤感和刻骨铭心的深情。

    尤其是在歌曲里,“春风十里,不如你”的歌词配上一段段感人的画面,让人沉浸其中无法自拔。凉凉这首歌曲,用音乐这一媒介,把观众带入一种美妙的境界,让人感受到人生中最珍贵的情感和感情的纯洁与美好。

    近年来,《三生三世十里桃花》这部电视剧千万级别的点击率,造就了如此经典的主题曲。凉凉的知名度也常年处于高位。时至今日,这首歌曲仍然在网络上广受欢迎,是人们心灵的抚慰,是美好感情的印证。

    “凉凉”用音乐表达了人生中最珍贵的情感和感情的纯洁与美好,它是道出了人们内心深处真挚的情感,也是催泪的经典之作。它让人们在凄凉的岁月中找到了勇气和力量,感受到了无尽的温情和同感。让我们一起倾听这首经典的歌曲,感受情感的韵味,感受生命的真谛。

    歌曲串词主持稿【篇2】

    主持人:

    大家好,欢迎收听我们今天的节目《独白歌曲》。在这个节目中,我们将为你们带来一些深情的歌曲,这些歌曲都有一个共同点——它们都是通过歌词表达着人们内心深处的情感和故事。

    这些歌曲跟其他歌曲不一样,它们没有那么浮华夸张的音乐效果,却有着真实、充满情感的歌词。这些歌曲

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  • 论坛主持稿串词

    哎呀,你是不是在准备写一篇主持词啊?我们得行动起来才能成功,毕竟主持词是为活动增添时尚潮流的必需品嘛。主持词能帮其他参与者减轻一些语言上的负担,所以撰写它要有综合能力,把口语表达的各种技巧紧密结合起来,形成一个整体。要不,我给你推荐一下必读的“论坛主持稿串词”相关的精品文章吧,相信它们能满足你所需的信息!

    论坛主持稿串词【篇1】

    各位领导、各位老师:

    下午好!

    班级是学校的基本组成部分,教师和学生之间大部分交往都是在班级中完成的(包括班级组织的各种活动),目前学校正在进行课堂教学改革,课堂教学改革要求我们教师的教育教学理念要全方位的更新,也就是说在改革我们的教学方法的同时,不能忽视了班级管理,忽视了班级管理,教学改革只能是一句空话。因此,教学需要创新,管理也需要创新。改变教师的教学理念要从班级管理中做起,实施小组合作的班级管理模式,不但能够增强学生的主体意识、民主意识,使学生获得参与班级的平等权利,增强学生的管理能力和服从能力,而且有利于增强学生合理竞争的意识以及与他人合作的能力。

    以进一步促进我校教育教学的可持续发展。

    开学两个月来,各班就小组合作模式的班级管理做了大量的尝试,有成功的经验,也有失败的教训,今天我们聚在一起,围绕“小组合作班级管理”这个话题畅谈自己的观点,希望通过这次交流使我们相互取长补短,让我们的认识从模糊到清晰,从偏面到全面,为我们以后的教育研究、班级管理提供有益的启迪。这次活动主要安排了两个议程:一是几位班主任发言。

    然后是互动,由在座的班主任老师针对自己工作中的困惑提出一些问题与我们的学校领导一起**,让我们的班级管理更加科学有效。

    1、 发言顺序:盛慧、丁荣、濮翠萍、林祥、曲丽丽

    刚才几位老师联系自己的班级管理实践对“小组合作班级管理”分别谈了自己的观点和做法。

    2、 集团管理中的几个问题

    听了几位校长的演讲,我感到受益匪浅。作为一名班主任,我想在这里谈谈我的感受;

    小组合作班级管理作为一种新的班级管理模式,由于缺乏足够的实践经验作为指导,在其具体实践过程中,为了避免出现管理上的沉默与混乱,需特别注意以下几个问题。

    1、 “了解孩子的心灵,时刻不忘记自己也曾是孩子”。班级小组管理的组织实施是建立在班主任对全班学生相对了解的基础之上的,并且班主任的合理指导贯穿于班级小组管理的全过程。

    2。班主任要把握放手与支持的关系。小组对班级的管理总

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